Czytanie performatywne Katarzyny Wróblewski
Uwaga!
Udział w poszczególnych blokach czytań wymaga pobrania osobnych wejściówek. Aby uczestniczyć w dwóch lub trzech blokach półmaratonu, należy pobrać wejściówki na każdy z nich.
sob. 28.02.2025
Blok II, 18:00–20:00
Centrum Sztuk Performatywnych Instytutu Grotowskiego
Budynek jest dostępny w obszarze poruszania się
Z pętlą indukcyjną
Z tłumaczeniem na PJM, tłumaczenie: Agata Mazieńczuk, Anna Morawska, Elżbieta Resler
Wstęp wolny, wymagana rezerwacja bezpłatnej wejściówki
Treści wrażliwe: dyskryminacja
Wydarzenie transmitowane na żywo na profilu Instytutu Grotowskiego na Facebooku
„Kto się boi wolności?” to autobiograficzna opowieść o dorastaniu podczas nieustannego przemieszczania się i szukaniu swojego miejsca.
Punktem wyjścia jest ucieczka rodziny bohaterki z Wrocławia do Niemiec w 1981 roku. Decyzja ojca, podjęta w imię wolności i bezpieczeństwa, staje się dla dziecka początkiem życia pomiędzy krajami i językami, a wkrótce także między rodzicami.
Dziewczynka dorasta w poczuciu tymczasowości. Uczy się, że lepiej milczeć i nie wychylać się, doświadcza także odrzucenia, gdy nie spełnia oczekiwań innych. Towarzyszy jej strach, który staje się wewnętrznym głosem kontroli i ostrożności.
Czytanie performatywne prowadzi przez następujące po sobie etapy życia bohaterki: edukację, migrację do kolejnych krajów, pracę w korporacji, próby zakorzenienia się i nieustannego zaczynania od nowa. Zderzenie ideałów wyniesionych z domu z rzeczywistością w pracy i relacjami społecznymi prowadzi do wypalenia. Bohaterka zaczyna szukać formy widoczności, która nie polega na dopasowaniu się. Wolność przestaje być abstrakcyjną ideą. Staje się doświadczeniem, które wydarza się w kontakcie z innymi ludźmi, w możliwości powiedzenia „nie” bez ryzyka wykluczenia.
„Kto się boi wolności?” łączy osobistą historię z głosami rodziny, fragmentami dokumentów i kontekstem historycznym. Przedstawia migrację nie jako jednorazowe wydarzenie, lecz jako długotrwały stan. To opowieść o wyobcowaniu i momencie, w którym można przestać je odczuwać, nie dzięki dopasowaniu się, lecz w wyniku stopniowego uczenia się obecności.
Katarzyna Wróblewski jest absolwentką filologii niemieckiej na Philipps-Universität Marburg w Niemczech. Studiowała również polonistykę na University College London oraz anglistykę i romanistykę na Trinity College Dublin. Obecnie pracuje jako nauczycielka języka i literatury niemieckiej oraz teorii wiedzy w międzynarodowej szkole w Amsterdamie. W swojej pracy dydaktycznej wykorzystuje techniki teatralne, które wspierają rozwój umiejętności analizy tekstów, otwierają na różne punkty widzenia oraz ułatwiają refleksję nad otaczającą rzeczywistością. Brała udział w ćwiczeniach teatralnych i pracy warsztatowej w grupach amatorskich w Amsterdamie, których wynikiem był spektakl teatru fizycznego „Let Me, Love me, Leave Me, Look at Me” w reżyserii Fernando Oliveiry, realizowanego przez ANT Physical Theatre Amsterdam. Od ponad piętnastu lat zajmuje się również malarstwem, traktując je jako medium do opowiadania niewidocznych, osobistych historii. W swojej praktyce artystycznej pracuje z fotografiami z dzieciństwa. Wrocław jest dla niej miejscem szczególnym – tam się urodziła. W 1981 roku wyjechała z rodzicami do Niemiec.
Tekst: Katarzyna Wróblewski
Reżyseria: Ada Tabisz
Występują: Anna Kramarczyk, Igor Kujawski, Anna Makowska
sob. 28.02.2026
Blok II, 18:00–20:00
Uwaga!
Udział w poszczególnych blokach czytań wymaga pobrania osobnych wejściówek. Aby uczestniczyć w dwóch lub trzech blokach półmaratonu, należy pobrać wejściówki na każdy z nich.